Zdaniem brytyjskich naukowców jeżeli dziecko jest w grupie najmłodszych w swojej klasie, to istnieje realne prawdopodobieństwo, że zostanie u niego zdiagnozowane ADHD. Z przeprowadzonych badań wynika, że w przypadku dzieci urodzonych w grudniu blisko o 40% w porównaniu z dziećmi urodzonymi w styczniu tego samego roku, rośnie prawdopodobieństwo diagnozy ADHD. Zdaniem badaczy wynikać to może z faktu, iż lekarze zbyt łatwo diagnozują ADHD i przepisują leki opierając się jedynie na fakcie, iż najmłodsze w klasie maluchy są bardziej żywe, roztrzepane i często mogą mieć problem z koncentracją i osiąganiem dobrych wyników w nauce i co za tym idzie są mniej zaawansowane w rozwoju emocjonalnym. Kanadyjscy badacze zalecają tym samym, by zachowanie dziecka u którego stwierdza się objawy ADHD, zbadać także pod kątem miesiąca urodzenia i zachowania poza szkołą.